Профилактика ДТП

В рамках краевой акции по безопасности дорожного движения в МАДОУ № 52  были проведены профилактические мероприятия, направленные на предупреждение дорожно-транспортных происшествий с участием детей. В течение этого времени с детьми проводились занятия: «Наш приятель – светофор» (средняя группа), «Правила движения – достойны уважения» (старшая группа), «Знай и выполняй правила уличного движения» (подготовительная к школе группа).

 В режимные моменты дети вместе с педагогами изготовили макеты перекрестков улиц, обыграли различные ситуации на закрепление правил дорожного движения для пешеходов.

Дети с удовольствием играли, закрепили имеющиеся знания и узнали много нового. Для закрепления знаний у детей о дорожных знаках, правилах дорожного движения в каждой возрастной группе имеется уголок безопасности дорожного движения с наличием дорожных знаков, атрибутов для сюжетно-ролевых игр, наглядные материалы, художественная литература, игрушки различных видов транспортных средств.

ДЕЖУРНЫЕ ГРУППЫ

Уважаемые родители (законные представители)!

Информируем Вас о том, что с 08 июня 2020 года с учетом потребности для детей работников экстренных оперативных служб (Служба пожарной охраны, Служба реагирования в чрезвычайных ситуациях, Полиция, Служба скорой медицинской помощи, Аварийная служба газовой сети, Служба «Антитеррор»), медицинских работников, из неполных семей по результатам рассмотрения на заседаниях оперативных штабов по предупреждению распространения коронавирусной инфекции (COVID-2019), образованных органами местного самоуправления.

Для зачисления детей в дежурные группы образовательных организаций муниципального образования город Армавир,  реализующих образовательные программы дошкольного образования родителям (законным представителям) необходимо:

  1. Подать заявление в электронной форме в ДОУ, которое посещает ребенок, с обязательным указанием фамилии, имени ребенка и обоснованием необходимости посещения «дежурной группы».
  2. Представить в ДОУ ходатайство от работодателей для каждого работающего родителя (законного представителя) ребенка с указанием наименования ДОУ, которое посещает ребенок в режиме полного дня, ФИО (полностью) ребенка, даты рождения ребенка, ФИО (полностью) каждого из родителей, наименование организаций, в которых работают родители, обоснование необходимости предоставления места в дежурной группе.

Итоги Третьего Всероссийского конкурса им. Л.С. Выготского

Подведены итоги третьего Всероссийского конкурса имени Л.С. Выготского для педагогов дошкольного образования и студентов, обучающихся по направлениям «педагогические науки» и «гуманитарные науки». В общей сложности поддержку Рыбаков Фонда получат 266 победителей конкурса.

Конкурс стартовал 14 ноября 2018 года, его задача – поддержать ярких специалистов дошкольного образования, ориентированного на ребенка, и популяризировать их практики. Цель конкурса – создать среду для обмена опытом и сильное сообщество специалистов дошкольного образования.

На третий конкурс принято 4377 заявок от педагогов и 336 заявок от студентов – почти вдвое больше, чем на второй. Участники конкурса помимо заполнения заявки должны были записать и выложить на youtube двухминутный видеоролик о себе и своем проекте. Заявки пришли из 84 регионов России.

Каждую заявку оценили минимум 2 эксперта. Всего 183 специалиста из 47 регионов провели более 10 тысяч экспертиз. Они сформировали рейтинговые списки, затем Экспертный Совет конкурса оценил заявки, вошедшие в рейтинг, и утвердил список победителей.

Победителями третьего конкурса имени Л.С. Выготского стали 193 педагога и 73 студента. В этом году представители Краснодарского края приняли активное участие в конкурсе. Участниками конкурса были педагоги из более 50 различных дошкольных образовательных учреждений. Среди них победителями стали педагоги МАДОУ детский сад № 23 «Родничок» г. Туапсе: Охрименко Ирина Анатольевна; МБДОУ детский сад №21 с. Александровка: Музер Зоя Петровна; МАДОУ «Детский сад комбинированного вида № 172» г. Краснодар: Власенко Наталья Ивановна; МАДОУ детский сад №52 г. Армавир: Сапелкина Айгюль Рашидовна; МБДОУ «Детский сад комбинированного вида №213» г. Краснодар: Степанова Оксана Владиславовна; МБДОУ «Центр развития ребенка-детский сад № 231» г. Краснодар: Пескова Юлия Владимировна; МАДОУ «Детский сад № 37» г. Армавир: Виноградова Наталия Игоревна; «Центр развития ребенка — детский сад №200» г. Краснодар:  Фисенко Нина Витальевна; Новороссийский краевой комплексный центр реабилитации детей с ограниченными возможностями: Дмитриева Нина Викторовна; МАДОУ «Детский сад комбинированного вида № 178 «Солнечный круг» г. Краснодар: Лукожева Наталья Васильевна в номинации «Эффективная социализация».

Все они представили интересные и перспективные проекты, которые были особо отмечены  экспертами конкурса. Каждый педагог-победитель получит грант в размере 50 000 рублей. Педагоги Сапелкина Айгюль Рашидовна, Степанова Оксана Владиславовна, Пескова Юлия Владимировна, Виноградова Наталия Игоревна, Фисенко Нина Витальевна, помимо гранта, получат возможность участия в образовательном курсе «Летней школы», который состоится в июле в г. Москва. Педагоги Охрименко Ирина Анатольевна и Дмитриева Нина Викторовна получат возможность участия в образовательном семинаре «Продетей», а педагоги Музер Зоя Петровна и Власенко Наталья Ивановна в семинаре «Независимая оценка качества».

Хочется отметить, что эти педагоги ведут активную деятельность в педагогических направлениях и являлись участниками различных конкурсов.

В конкурсе также приняли участие 19 студентов из разных ВУЗов Краснодарского края. Среди них победителями стали студенты Кубанского государственного университета физической культуры, спорта и туризма: Серопян Николай и Шаповалова Вероника; студентка Армавирского государственного педагогического университета г. Армавир: Погожева Анна.

Отметим, что студенты, помимо участия в конкурсе, ведут активную общественную жизнь в своих учебных заведениях,  принимают участие в научно-практических конференциях, в волонтёрских отрядах, в организации мероприятий в воспитательной и социальной работе, имеют успехи в учебе.

Погожева Анна: «Мне повезло учиться у мудрых и уважаемых педагогов нашего вуза. В АГПУ я получила возможность реализовать свои планы. Участие в научных конференциях, мероприятиях, концертах помогает мне сформироваться как компетентному педагогу. В работе над Конкурсом меня поддерживала моя семья. Самым сложным и интересном этапом для меня было создание ролика. Техническую помощь в этом мне оказала моя сестренка Дарья. Также я благодарю моего педагога Дроговцову Наталью Олеговну за мудрые советы и консультирование в конкурсе. Для меня участие в Конкурсе Л. С. Выготского стало еще одним шагом к желаемой профессии».

Рыбаков Фонд благодарит всех участников конкурса из Краснодарского края и ждет всех педагогов и студентов дошкольного образования в четвертом Всероссийском конкурсе им. Л.С. Выготского в ноябре 2019 г.

Председатель МОО «Ресурсный социально-правовой центр», координатор Всероссийского конкурса им. Л.С. Выготского по ЮФО и СКФО. 

Макарова В.А.

День Матери

Родители воспитанников в течение всего дня имели возможность получить информацию об условиях содержания детей в детском саду; посмотреть организацию режима дня, питания, посетить занятия.

Родители принимали самое активное участие в выставке «Золотые руки наших мам», развлечениях «Нет милее дружка, чем родная матушка»,  «Мама, нет дороже слова», «Музыкальное кафе». Родители принимали самое активное участие в играх, конкурсах. А ребята порадовали мам своим творчеством — пели песни, читали стихи, танцевали. И конечно же подарки для мам, которые они сделали своими руками с большой любовью.

29 ноября 2017г. в МАДОУ № 52 был проведен городской постоянно действующий семинар для педагогов дошкольных образовательных организаций по познавательному развитию. В рамках работы семинара воспитатель детского сада Воронцова И.К. представила материалы опыта работы дошкольного учреждения по апробации парциальной программы «Школа королевы Геры» А.С. Шуруп,  Т. Г. Кудряшова.  

Педагоги города просмотрели открытое мероприятие «Путешествие в страну Истории чисел»;

Дети, играя, не только показали знания математических определений, знание смежных чисел, но и навык использования образцов числа на числовом отрезке. Всем было интересно и познавательно!